bir kağıt parçası üzerine bir çocuk kitap veya dergi bir paragraf kopyalayın
göster
2
konuşmanın bir kısmını çıkarın - . gibi bir isim , sıfat veya fiil - .sözcüğü silme vekelimenin yerine bir çizgi çizerekbirinci veya ikinci cümleden
3
sildim kelimeninçizgisi altında yazın sildim kelimesinin temsil konuşma parçasıdır . Eğer bir isim silinir Örneğin ,çizgi altındakikelime " İsim " yazmak .
4
bir çizgi çizerek ,kelime silerek Paragraf genelinde 10 veya daha fazla kelime kaldırmaişlemi tekrarlayın nerede eksik kelime ve konuşma hangi parçasınısınırının altında temsilkelime yazma . Sizhikayenin kilit tanımlayıcılarıdır isimler , zamirler , fiiller , sıfatlar ve zarflar çeşitli kaldırmak gerekir .
5
paragrafınilk boş satırı altında yazılı konuşmakısmı çocuklara okuyun ve boşluğu doldurmak için bir kelime beyin fırtınası isteyin . Boşluk bir sıfat ihtiyacı varsa Örneğin, düşünmek için çocuklar isteyin ve topluhikayenin içine eklemek için bir sıfat katılıyorum.
6.
çocuklarilk yukarıda düşündüğünüzkelimeyi yazın boş satır .
7.
konuşmakısımlarıboş alanlardakalanı doldurmak veuygun boş alanlarda beyin fırtınasıkelime yazmak için gerekli çocuklar için okuyun. Sormak için ve kelimelerle doldurmak gibi ,çocuklar içinhikayeöncül ortaya ya da ima yoktur .
Tamamenboşlukları doldurduktan sonra
8
çocuklara yüksek sesletüm paragrafı okuyun . Çocuklar kendi sözleri saçma ve komik cümleler yapmak nasıl dinleyeceksin .