her öğrenciye en az beşini vermek için yeterli kupon Clip . Her öğrenciye sahte para ve para ver . Beş kupon yüz aşağı her öğrencinin uzat . Dediğiniz zaman " tasarrufu başlayın , "öğrenciler üzerindeki kupon çevirmek ve onları saymaya başlar . Öğrencilerkuponlartoplamını ve toplamını gösteren sahte paradoğru miktarda koymak gerekir . Paradoğru miktarını göstermek içinilk öğrencioyunu kazanır . Bir varyasyon için, takım halindeoyun .
Para Zar
tümçocukların bir daire içinde oturup var veortada sikkelerden büyük bir kavanoz yerleştirin. El bir oyuncu zar bir çift . Ozar vekavanoz paraaynı miktarda toplamak gerekir . O bir sekiz atarsa Örneğin, okavanoz sekiz peni veya bir nikel ve üç kuruş toplamak gitmek gerekir . Her oyuncuaynı şeyi yapar . En az 2 $ kazanmak içinilk oyuncuoyunu kazanır . Paralarını yığını büyüdükçe onlar büyük para miktarları için onların küçük sikke miktarlarda ticaret yapabilirsinizoyuncular söyle . Örneğin, bir oyuncu üç Paranın ve üç kuruşa 18 kuruşa esnaf. Başka bir fikir için , dolar içerir ve biri 5 $ ulaşana kadar bir kazanan bir isim yok.
Para Rulo
Mark düz , sert bir yüzeye bir başlangıç çizgi ve tümöğrencilerinhat dizilmeyecektir var . Her oyuncuya bir kuruş vermek ve onu düz bir çizgidekuruş haddeleme alıştırması var . Öğrencilerin kadarıyla onlar gibibaşlangıç çizgisinden, bir anda , bir tane onların pennies rulo " , yani para Rulo " . Derken Her öğrencinin kuruş nerede durur bir işaretleyici indirdi . Onun sikkeuzak mesafe rulolaroyuncuoyunu kazanır . Diğer fikirler yerine peni dörtte ya Paranın kullanmayı içerir . Bir varyasyon için,öğrencilerin kim onun sikkeuzun dönmeye yapabilirsiniz görmek içinpara dönmeye var .
Para Çantaları
Yeri paraları çeşitli plastik torbalar içinde , emin her bir çocuk için en az bir torba mevcuttur. Her öğrenciye paralar bir çanta ver. Eğeröğrencilerin masalarında paraları dökümü ve onları saymaya başlar " , Kont " . Derken Onun paraları saymak içinilk oyuncu düzgünoyunu kazanır . De , para büyük çanta ve faturaları ile takımlarda bu oyunu oynayın.