büyük bir beyaz sayfa , yaklaşık 10 metre 10 metre ile kendisine eksenleri çizerek hazırlanır . Her ikisi de x ve y eksenleri , 0 ve 6 arasında bir ölçek verilmelidir . Sonuç dev grafiktir olmalıdır. Öğretmengrafik bir ızgara gibi olduğunu açıklar , vex - ekseni ve y - ekseni üzerindesayılar bir pozisyon anlatan yolu vardır . Öğretmen koordinatları verilen bir grubu dagrafik üzerinde duruyor , ve onlar ne kadary - ekseni boyunca o zaman onlar ne kadarx - ekseni boyunca okumak ve öğrencilere sorar . Öğrenciler daha sonradev grafik üzerinde duran sırayla , ve diğer öğrenciler.
Koordinatlar Şekiller
Öğrenci çift ayrılırkoordinatları okumak zorunda ve verilir lamine grafikler ve lamine şekiller /resimlerden oluşan bir dizi . Öğretmenx ve y eksenikavramını açıklar . Öğrencilerdiğer öğrencişeklinkoordinatları okumak zorunda ikengrafik üzerineşekiller koyarak sırayla. Bar Charts
öğrenciler
Yorumlama 3-4 çocuk gruplara ayrılır . Lamine çubuk grafikleröğrencilere teslim edilir. Her bir çubuk grafikx - ekseni üzerinde gıda dizi ve frekansı ( "kaç "),y- ekseni boyunca . Öğretmen bu çubuk grafikler kişi her yemek yemek , kahvaltı ve kaç kişi için yemek ne söylemenizöğrencilere açıklar . Öğretmen çubuk grafikler nasıl çalıştığını anlatıyor ve sonra her gruba böyle "Kaç kişi kahvaltı için bir muz yemek ? "
Resimleri