öğrenciler için bir kaç ekip oluşturma faaliyetleri oluşturun. Öğrenciler bir daire içinde durmak ve onlarıhavaya atmak için beş balonları vermek var . Onlaryere vurmak onları tutmak içinhavabalonları çarpmak gerekir . Beş saniyelik artışlarla ,gruba iki balonlar ekleyin. Öğrencileryere vurmak gelenbalonları tutmak için birlikte çalışmak zorundadır . Bir balonyere değdiğinde ,faaliyet bitti . Iki grup kimhavadaen balonları tutabilir görmek için birbirleriyle yarışırlar .
Spor
farklı spor oynamak zorunda tarafından bir oyun oluşturmanıza yardımcı olacaktır preteen ve genç öğrenciler birlikte çalışma ve iletişim kurmak için öğrenirler. Beden eğitimi sınıfında, öğrenciler voleybol , beyzbol, futbol , basketbol ve futbol oynayabilirler . Tuhaf beyzbol veya voleybol balon bir oyun ile takım sporlarında komik bir büküm koydu . Kanal beyzbol sopasıyla çevresinde geniş bir plaj havlusu bant ve tuhaf beyzbol için bir plaj topu yerine bir beyzbol kullanın . Voleybol oyun için bir balon yerine bir voleybol kullanın .
Oyunlar Oyunlar
farklı türleri nasıl birlikte çalışmak için öğrencilere öğreteceğiz . Bir problem çözme oyunu için ,öğrenciler bir daire içinde standı var . Daireninortasına doğru yürümek ve iki diğer öğrencilerinellerini kapmak için herkese söyle. Her oyuncu iki farklı oyuncularınellerini olmalıdır . Daire içinde herkes iki farklı oyuncularınelleri var sonra,tüm grup birlikte yukarı karışık olmalıdır . Derken "Git , " Onlar birbirlerinin ellerinden gitmesine izin vermeden kendilerini çözmek için birlikte çalışmak zorundadır . Alternatif olarak, iki takım halindeöğrencilere bölmek ve onlarıgörevihızlı tamamlamak kim olduğunu görmek için rekabet var . Bu oyun için ideal bir boyut grubu başına 7 ila 16 öğrencidir . Oynamak
Rolü
dört veya beş grubaöğrencileri bölün . Grupları gibi uyuşturucu veya görgü gibi yaklaşık bir skeç , oluşturmak için bir konuyu verin . Öğrencilerkonulardan biri hakkında bir skeç yaratmak için birlikte çalışmak için 30 dakikamız var . Gruptaki her kişinin bir parçası olması gerekiröğrencilere anlatmak . 30 dakika sonra ,gruplarsınıf kendi eylemleri gerçekleştirmek için izin verir. , En bilgilendirici en yaratıcı ve komik skeç ödül vermek onların en iyi denemek içinteşvik ediyoruz . Ödül fikirler dekoratif kalem ve not defterleri bulunmaktadır .